GOV.WALES uses cookies which are essential for the site to work. Non-essential cookies are also used to tailor and improve services. By continuing to use this site, you agree to our use of cookies.
Notes: Damcaniaeth ym maes seicoleg addysg. Mae’n honni bod myfyrwyr sy’n ystyried bod problem yn anodd am nad ydynt wedi ei ddatrys ‘hyd yma’ yn fwy tebygol o lwyddo na myfyrwyr sy’n ystyried bod problem yn anodd am nad oes ganddynt y gallu i’w ddatrys.